2022年6月24日上午9点,教育评估中心召开了 “三项重点任务”6月工作推进会。教育评估中心副主任胡元主持会议。各项目责任人围绕“2022年教育评估中心三项重点任务工作清单”分别汇报了6月份以来项目的推进情况。
在课程中心建设方面，确定了系统开发方案，将通过学习通平台，以新建“课程质量分等定级”课程的形式，为教师提交相关课程评定材料、专家评审课程等工作提供便利。
在分类分层次的教师教学发展体系的构建方面，出台了《红河学院教师培训积分制管理办法》，为构建覆盖全体专任教师的阶梯递进培训体系，推动教师终身学习，持续提升教师教学能力，落实教育部每5年一周期的高校教师全员培训以及思政课专职教师每3年至少一次的专业培训，提供了制度保障。
在推进专业认证和新一轮审核评估背景下的专业质量监控体系的构建工作方面，已出台《红河学院教学督导章程》，正在全校组织推荐校院两级教学督导。已完成红河学院“五维”评课制度实施方案中的学生网上评教用表初稿。《加强专业质量监控体系建设指导意见》正在按照各学院调研反馈意见进行修改，相关配套工作手册已启动制作。
教育评估中心实习生 袁均媚、周雪
