2022年3月25日上午9点,教育评估中心召开了 “三项重点任务”3月工作推进会。教育评估中心主任杨亚河主持会议。各项目责任人围绕“2022年教育评估中心三项重点任务工作清单”分别汇报了1至3月份以来项目的推进情况。
在课程中心建设推进方面，已开展了课程试点，完成课程质量分等定级教学大纲修订的培训，拟定《红河学院课程质量等级评定工作手册（试行）》《红河学院课程质量分等定级指导意见（试行）》《红河学院课程管理专家委员会章程（试行）》《红河学院课程管理仲裁委员会章程（试行）》等相关制度，待学校研究确定后发文。
在分类分层次的教师教学发展体系的构建方面，完成了音乐舞蹈学院、工学院、马克思主义学院、教师教育学院等四个学院的调研，了解到各学院不同类别学院教师教学发展需求。草拟讨论了《红河学院教师教学发展积分制管理办法》框架，目前准备起草《红河学院教师教学发展积分制管理办法》。
在推进专业认证和新一轮审核评估背景下的专业质量监控体系的构建工作方面，已起草《加强专业质量监控体系建设的指导意见》第一稿，完成了《红河学院教学督导章程》初稿，目前正在调研“五维评课”的评价指标体系。
杨亚河要求，教育评估中心全体人员要有政治站位，提高认识，增强党风廉政建设暨作风革命效能革命的思想自觉，扎实推进“三项重点任务”工作。
教育评估中心实习生 陈珊珊、叶红
审稿：晏青青
